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摘要:
随着科技的发展,现在已经全面进入了互联网时代,因此掌握一定的计算机操作技术已经成为当下高中信息课程教学的重点。为了更好地提高学生的计算机素养,教师和学生首先要对信息课程引起足够的重视,随后教师根据课本上的教学内容采取适合的教学方法来引导学生掌握相关信息技术,帮助学生在实践中熟练技术,培养自身的计算思维,综合提升学生素养。
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文献信息
篇名 高中信息课发展学生计算思维教学策略探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 课堂教学 计算思维 策略方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.67
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1 韩燕辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
课堂教学
计算思维
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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