“互联网+”时代高中政治个性化教学的不足及策略

• 作者: 马新基
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 高中政治 个性化教学 不足 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

'互联网+'与高中政治个性化教学相结合,是一种全面、高效、多层次的教学模式。目前,该模式已成为高中政治个性化教学必备手段。本文通过研究高中政治个性化教学存在的不足之处,结合实际教学案例研究'互联网+'与高中政治个性化教学相结合的教学策略,以供参考。

作者信息

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1	马新基		2	0	0.0	0.0