警惕“评课”中的负面影响

• 作者: 林凡瑞
• 来源期刊: 班主任之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业成长 评课 课堂教学 负面影响 有机体 听课 讲课 执教
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林凡瑞		26	0	0.0	0.0