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摘要:
英语作为国际化的语言在许多场合被使用着,所以无论是从学生的高考成绩出发,还是从学生的未来发展出发,英语阅读都是学生必须要掌握的能力之一.但是在目前的英语阅读教学中仍然存在问题,导致学生的学习积极性不高,英语阅读水平提升不起来.
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学改进策略的几点思考
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 中学 英语阅读 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高海娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
英语阅读
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