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摘要:
苏霍姆林斯基曾经说过:“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”在初中语文的教学中,我们教师更需要注意加进情感教育,通过将情感教育注入教学过程中,让学生们感受到前所未有的教学模式,从而提高初中语文课堂的学习效率。
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文献信息
篇名 基于新课改下初中语文教学中的情感教育工作分析
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中语文 情感教育 工作分析
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
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初中语文
情感教育
工作分析
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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