作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的进步,教学方式在不断的创新和改革,信息技术教学在高中数学课堂上日益推进,受到教师和学生们的认可和依赖。相比于枯燥无味的传统化教学,这种教学方式更受学生们的青睐,它的特点是让课堂变得更加生动形象,学生们可以积极地融入到课堂中来,本文主要讲述用信息技术整合高中数学教学的相关策略。
推荐文章
高中数学教学中应用信息技术的分析与建议
高中数学
教学
应用
信息技术
分析
建议
"信息技术+数学核心素养"下的高中数学函数教学
数学核心素养
信息技术
超级画板
高中数学
函数教学
对信息技术在高中数学教学中应用的思考
信息技术
高中数学
发展方向
浅谈高中数学算法教学和信息技术的有效结合
高中数学
算法
信息技术
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于用信息技术整合高中数学教学的策略分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 信息技术 高中数学 教学 策略分析
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小妃 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中数学
教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导