习近平新时代中国特色社会主义思想 "三进"路径探索

• 作者: 周青海
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 新时代 中国特色社会主义 "三进"教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑要做好四方面工作:习近平总书记最新讲话精神与时俱进进教材;集体备课、搭建实践育人主阵地、构建科学考评体系等方式融汇贯通进课堂;做好课上课后、线上线下的衔接,增强学生获得感;建强思想政治教育工作队伍主力军.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周青海	吉林农业科技学院马克思主义学院	15	16	3.0	4.0