职业中专体育教学中的合作活动学习应用研究

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 职业中专 体育教学 合作活动 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 291,290
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

在职业中专体育教学中,合作学习不光是学生参与学习的方式,更是教师组织学生学习的形式.合作活动学习,是新课改的一个重要的教学理念所谓的体育的合作教学模式,是指将全班的学生(自然),分划成几个可以达到一定学习能力的群组.在合作活动学习的过程中,教师进行有效的指导,这样,师生间,生生间,群组间,组和组间,进行互动交流学习,从而提高教学效率.在当前,我们国基础教育倡导大班制的情形下,将学生进行适当地分组学习,是个性化学习的一种非常好的教学策略.本文对合作活动学习在职业中专的应用意义进行了研究,并提出了具体的应用策略.