高中化学课堂教学目标设计策略与研究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中化学 课堂教学 目标设计
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,教师需要把核心素养作为主要内容对教学进行改革.因此,在现阶段,教师急需解决把学科核心素养目标维度作为中心,对教学目标进行设计.本文针对高中化学课堂教学目标设计策略,进行了深入分析.笔者希望借此可以使教师设计出更加符合新课改标准的教学目标,进而有效培养学生的核心素养,提升教学质量.