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“互联网+”时代小学体育教学面临的机遇与挑战探究
“互联网+”时代小学体育教学面临的机遇与挑战探究
作者:
段亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
小学体育
机遇
挑战
应对策略
摘要:
随着当今世界的快速发展,各项技术都突飞猛进,在迅速的发展中前进,在小学教学过程中,我们也受到“互联网+”技术的影响,不断在科技发展的大潮中踊跃展现,不断将小学教学能更快的接入时代的轨道,让更多新鲜的事物和新鲜的教学内容能充斥到我们小学教学课堂中来。体育作为一门灵活性非常强的科目,在传统的教学中呈现出一种相对落后的状态,很多人认为,体育课堂无非就是学生们活动筋骨进行游戏的课堂,没有将体育课堂的真正含义赋予到相应的教学中去,但是我们作为小学的体育教师,一定要认清大局,把握好当前的局势,在小学体育教学中将互联网技术贯彻进去,逐渐发挥科技在课堂中的功用。
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文献信息
篇名
“互联网+”时代小学体育教学面临的机遇与挑战探究
来源期刊
体育风尚
学科
教育
关键词
“互联网+”
小学体育
机遇
挑战
应对策略
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
159-159
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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段亮
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小学体育
机遇
挑战
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
体育风尚
主办单位:
广东省深圳市体育局
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-1552
CN:
44-1641/G8
开本:
大16开
出版地:
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
邮发代号:
46-265
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
总被引数(次)
857
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