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古筝教学中偏音音准的解决案例
古筝教学中偏音音准的解决案例
作者:
刘永福
黄子展
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古筝教学
偏音音准
听觉训练
摘要:
古筝一般以五声音阶——"宫商角徵羽"为主,"作韵"是古筝最重要的演奏特点,所以,左手技法的规范性显得十分重要.随着古筝作曲技术的不断发展,4、7等偏音在乐曲中出现的次数越来越多,尤其是一些极具地方风味的乐曲,如陕西、 河南、 潮州等,则更加要重视对偏音音准的把控.文章主要从音高概念、 听觉培养、 技术训练等方面,对古筝教学中偏音音准的解决进行了探讨.
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文献信息
篇名
古筝教学中偏音音准的解决案例
来源期刊
大观
学科
关键词
古筝教学
偏音音准
听觉训练
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
音乐与舞蹈
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
字数
3248字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘永福
扬州大学音乐学院
73
103
5.0
6.0
2
黄子展
扬州大学音乐学院
2
0
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传播情况
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2019(0)
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节点文献
古筝教学
偏音音准
听觉训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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