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培养建模能力发展创新思维——培养高中生数学建模能力的理论与实践
培养建模能力发展创新思维——培养高中生数学建模能力的理论与实践
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摘要：
推荐文章
高中生地理"思维建模"能力的培养策略
地理
思维建模
策略
浅谈高中生数学思维能力的培养
高中数学
高中生
数学思维能力
意义
方法
谈"数学建模"教学与中职学生创新思维培养
数学建模
建模方法
专题建模
创新思维
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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