基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为推进人才培养模式改革,切实提高人才培养质量,教育部自2007年推出了大学生创新创业训练计划。本文剖析笛卡尔哲学思想和方法论启迪下的创新创业项目培育优化过程,期待将经验在同类项目中加以分享和推广。
推荐文章
大学生创新创业项目管理系统的设计与开发
大学生创新项目
管理创新
创业项目
大数据视域下大学生创新创业实践研究
大数据
创新
创业
云计算
“互联网+”背景下大学生创新创业工匠精神的培育策略
“互联网+”
大学生创新创业
工匠精神
保障体系
徽商精神在大学生创新创业素养培育中的运用
徽商精神
大学生创新创业
高校
能力提升
素养培育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 笛卡尔哲学思想和方法论启迪下的大学生创新创业项目培育与优化
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创业项目 学生创新 哲学思想 优化过程 方法论 笛卡尔 培育 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创业项目
学生创新
哲学思想
优化过程
方法论
笛卡尔
培育
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导