网络环境下初中语文“微作文”教学方法探析

• 作者: 金霞
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网环境 初中语文 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

许多初中学生对于作文没有兴趣,作文写作只是为了应对语文考试,语文课程中的作文交流的功能往往没有被引起足够的重视,这使得学生的写作能力无法满足教学课程的要求。伴随着互联网的飞速发展,便捷的沟通渠道使得人们的沟通越来越方便。通过对微作文的特点进行有针对性的描述,对当前互联网环境下的微作文教学方式进行简要阐述。

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1	金霞		1	0	0.0	0.0