变量

• 作者: 罗振宇
• 来源期刊: 学习之友
• 学科: 教育
• 关键词: 山区小学 升学率 悲惨世界 小学生 留守儿童 幼儿园 教育理念 高考
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

2018年,经济学者何帆探访了一个山区小学,一共只有28名幼儿园孩子、43名小学生和12位老师。何帆在那里看到,山区、留守儿童,并不是一个悲惨世界,所有最先锋的教育理念,在这所山区小学都能看到。大山里的学校,在高考面前,确实没有什么竞争力。所以“升学率”这个指标对这个学校来说,也就没有什么意义。