儿童多领域生活满意度与抑郁关系个体化分析

• 作者: 刘春晖 吕博 罗良 郭筱琳
• 来源期刊: 中国公共卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 抑郁 生活满意度 潜在剖面分析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 流行病学研究
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: R395.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.11847/zgggws1118441

摘要

目的 使用个体为中心的方法考察儿童生活满意度不同剖面与抑郁之间的关系,为儿童抑郁的干预提供依据.方法 采用中国学生多维生活满意度量表简版、儿童抑郁量表于2016年对河北省保定市4 009名儿童进行问卷调查.结果 儿童多维度的生活满意度(家庭、朋友、学校、居住、自我)均与其抑郁程度呈显著负相关(r=-0.21～-0.30),对于生活满意度的潜在剖面分析结果显示,4类别模型拟合最佳,4个剖面分别为高满意度(5个维度均比较高)、低学校生活满意度(学校维度得分较低)、低家庭生活满意度(家庭维度得分较低)和低满意度(5个维度的均较低),结果显示,4个剖面中儿童的抑郁程度排序为低满意度(18.02±0.54)＞低学校生活满意度(14.94±0.49)＞低家庭生活满意度(13.57±0.43)＞高满意度(10.50±0.11).结论 儿童在不同维度的生活满意度上表现出了明显的个体差异,并且这种差异性与儿童的抑郁明显相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗良	北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心	57	673	15.0	25.0
2	郭筱琳	北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心	17	125	6.0	11.0
3	刘春晖	北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心	17	154	8.0	12.0
4	吕博	北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心	2	1	1.0	1.0