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阅读、语感培养之基 ——初中语文阅读教学中语感的培养
阅读、语感培养之基 ——初中语文阅读教学中语感的培养
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摘要：
在初中语文阅读教学训练中,语感的培养与体悟是一项重要任务.要想让学生有好的语文素养,具备丰富的语感是必要条件.文章首先简述了语感的内涵,然后提出了初中语文阅读教学中培养学生语感的策略,包括强化诵读教学,深化学生语感;营造阅读氛围,激活学生情感;优化布白教学,拓展语感体验.
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文献信息
| 篇名 | 阅读、语感培养之基 ——初中语文阅读教学中语感的培养 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 初中语文 阅读教学 语感培养 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1825字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读教学
语感培养
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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