作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
语文教学中,教师必须善于结合文本的语言特点,给学生传授相关的词语、句段、结构、语法、修辞、逻辑、文体及文学表现和鉴赏等知识,启发学生进行自觉的语感讨究.
推荐文章
初中语文阅读教学中学生语感培养策略
初中语文
语感能力
培养策略
农村初中语文阅读教学中的语感培养心得
初中语文
阅读教学
农村地区
语感培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读教学中的语感培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 形象感 意蕴感 情趣感 准确感 逻辑感
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉女 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形象感
意蕴感
情趣感
准确感
逻辑感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导