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摘要:
中职德育课是中职学校德育工作的主要途径,但学校德育课教学效果并不理想.从课堂现状显示,德育课堂充斥着"假、大、空",学生不爱听不愿学,学生缺乏自觉能动性,厌学现象普遍.而当前信息化技术的快速发展给中职德育课程带来了改革契机.信息化技术的有效利用不仅能弥补传统教学模式的不足,而且还能有效增强德育课堂的吸引力,调动学生参与德育教学的积极性.借助信息化技术,走进学生的生活,触及学生的心灵世界.笔者主要探讨了在中职德育课中开展信息化教学的必要性及途径,力求通过搭建信息化教学平台,切实提高中职学校德育课教学的有效性.
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文献信息
篇名 信息化教学在中职德育课程中的应用探究
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职 德育课 信息化教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号
字数 4167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.01.045
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1 王水珍 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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中职
德育课
信息化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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