青海大学多措并举加强辅导员队伍建设

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 青海大学 辅导员队伍建设 专兼结合 业务精湛 整体规划 协同推进 多措并举 整体设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

青海大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,加强统筹谋划、健全激励机制、强化管理考核、优化队伍结构,积极推进辅导员队伍建设,努力打造一支专职为主、专兼结合、结构稳定、业务精湛的辅导员队伍。加强整体设计,优化队伍结构。把辅导员队伍建设工作纳入学校中心工作,整体规划、统筹安排。落实党委主体责任,形成党委书记主抓、分管校领导具体负责、职能部门协同推进的工作格局。制定辅导员队伍建设实施意见,明确辅导员要求与职责、配备与聘任、发展与培养、管理与考核等规定。