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摘要:
高校排球选项课教学对大学生的健康发展有很大的促进作用.随着网络技术的蓬勃发展,翻转课堂在学校教育中的应用越来越广泛.翻转课堂教学,是对高校排球选项课传统课堂教学模式的创新,它不仅能显著提高高校排球选项课课堂教学效率和教学质量,而且能有效促进学生自学能力、探究能力、协作能力的提高.基于翻转课堂的教学价值,排球教师应当积极应用翻转课堂教学模式,以进一步提升教学质量.
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文献信息
篇名 翻转课堂在普通高校排球选项课中的应用研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 翻转课堂 排球 高校体育 信息化教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G842
字数 3854字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包希哲 10 33 3.0 5.0
2 胡永芳 6 14 3.0 3.0
3 邱永红 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
排球
高校体育
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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