近十六年来我国女性主义教育研究的历程与现状——基于中国知网相关文献(2001-2016)的统计分析

• 作者: 付梦婷
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 女性主义教育研究 中国知网 文献 统计分析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 25-31
• 页数: 7页
• 分类号: G635.5
• 字数: 6559字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.01.010

摘要

从论文刊发数量的年代分布、论文选题的主题分布、论文刊发量居前三位的作者分布、论文刊发量居前五位的期刊分布、论文刊发量居前三位的机构分布、论文被引频次居前六位、论文被下载频次居前十位的论文分布、论文所涉及研究基金资助情况等八个方面,对“中国知网”收录的2001-2016年间有关女性主义教育论文进行量化统计分析,揭示我国女性主义教育研究近十六年的发展轨迹和当前格局,并对女性主义教育研究的下一步发展提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付梦婷	福建师范大学教育学院教师教育学院	2	2	1.0	1.0