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摘要:
高中生地理实践力的培养是非常重要的,地理老师不应该只是注重对学生知识的传授,更多地要注重培养学生的地理素养。对于地理的学习考高分升学固然重要,而学会把课本上的知识灵活地运用到生活中,能够解决生活中的问题更可贵。本文简述了有关高中生地理实践力培养过程中遇到的主要问题,并提出一些建议。
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高中生地理实践力培养的方法探讨
地理实践力
意义
方法
基于实践活动的高中生地理实践能力培养研究
实践活动
高中生
地理实践能力
培养策略
基于实践活动的高中生地理实践能力培养探究
高中地理教学
地理实践活动
地理实践能力
高中生地理读图能力的培养途径
高中地理
读图能力
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中生地理实践力培养中存在的主要问题及建议
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中生 地理实践力 问题 建议
年,卷(期) hjc_2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G633.55
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志蕊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
地理实践力
问题
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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