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摘要:
《语文课程标准》对于学生的要求在不断提高,也反应出现阶段对语文教育的重视,尤其是在古诗词方面,这与国家的悠久历史和本土人文有着相当大的关联,不过当今现代与过去的时代存在着过大的变迁,以至于学生们难以理解古诗词,兴趣并不高,学习的氛围不足。因此,阐述了教师如何提高学生学习古诗词的兴趣,以及提高自己的教学水平提出相关的方法。
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篇名 浅谈初中语文古诗词教学
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 古诗词 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0189-0189
页数 1页 分类号 I
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古诗词
教学方法
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期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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