文化意识在高中英语教学中的培养与应用研究

• 作者: 李志英
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中英语 文化意识
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G416+H319.3
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中,教学的主要目的是让学生可以有效运用所学语言知识,清楚、连贯地传递信息,表达观点.但在实际英语教学中,笔者发现学生在学习中除了在语言表达上出现错误(语言基本功不扎实,语法错误严重;时态、人称不正确;审题不认真,偏离主题;缺乏连贯性和逻辑性,内容混乱等)外,在内容上也存在很多问题.特别是引入中华传统文化元素后,学生的"中式英语""中式思维"充分暴露出来,且内容空洞、词汇贫乏、条理不清晰,离高中英语教学要求还具有很大的差距.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志英		4	0	0.0	0.0