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摘要:
随着社会的进步和人民生活水平的提高,对博物馆提出了新的要求,博物馆也在积极回应外界对自身的需求,博物馆教育功能逐步完善,以此,博物馆教育研究工作也蓬勃发展,相关学术成果不断涌现。本文拟从国外博物馆教育活动的介绍和引进、国内博物馆教育活动的开展、心理学和教育学等其他学科的角度对博物馆教育活动的研究、博物馆教育技术的革新和学校教育与博物馆教育的结合等五个方面对2010年以来中国博物馆教育的研究作述评。
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文献信息
篇名 中国博物馆近几年教育研究述评
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 2010年以来 博物馆教育 研究述评
年,卷(期) xslsx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0151
页数 2页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
2010年以来
博物馆教育
研究述评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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86
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