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摘要:
物理作为一门重要的教学科目,在学生的学习和生活中都有十分重要的地位.物理的学习不仅仅能够帮助学生掌握更多的生活现象原理,同时也能够提高学生在生活中的个人能力.初中阶段作为学生接触物理的开始,是培养学生物理学习兴趣以及物理应用意识的重要阶段.农村的教学课堂可能因其教学资源的缺乏而不利于物理教学课堂的有效展开,因此,加强农村初中物理课堂中的生活化教学则十分有必要了.教师通过将物理学习知识与学生的实际生活相结合,弥补了教学资源不足的教学缺陷,同样也在一定程度上提高了学生的物理学习效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中物理课堂中生活化教学的策略探讨
来源期刊 善天下 学科
关键词 初中物理 农村课堂 生活化教学 强化理解 培养兴趣
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
农村课堂
生活化教学
强化理解
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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