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摘要:
对374名临床医学专业学生进行了问卷调查,旨在了解低年级医学生对动物实验伦理的认知情况.结果表明,低年级医学生的动物实验操作存在伦理失范现象,尚未形成对实验动物的科学理性态度,对动物实验伦理的认知较为滞后,学校的动物实验伦理教育有待加强.上述情况与目前我国的经济发展水平以及由此带来的制度层面、组织层面的问题密不可分,同时可能也与低年级医学生所处的人生发展阶段有关.在分析原因的基础上,从建章立制、课程设置、氛围营造、加强监管4个方面提出了改善动物实验伦理教育的建议.
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文献信息
篇名 低年级医学生动物实验伦理认知调查
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 动物实验 动物伦理 医学教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 医学科研伦理
研究方向 页码范围 39-42,66
页数 5页 分类号 R-05
字数 5840字 语种 中文
DOI 10.12014/j.issn.1002-0772.2019.06.10
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玉梅 潍坊医学院马克思主义学院 84 537 13.0 18.0
2 刘冰 潍坊医学院临床医学院 42 80 5.0 7.0
3 王胜男 潍坊医学院心理学系 22 171 5.0 13.0
4 赵学会 潍坊医学院临床医学院 1 1 1.0 1.0
5 蒙文杰 潍坊医学院心理学系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动物实验
动物伦理
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
出版文献量(篇)
13273
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