浅析高中语文对传统文化的教学渗透

• 作者: 齐开选
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 传统文化 高中教学 方式方法
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

当前高中生对我国传统文化认知度并不高,他们更多关注西方的一些文化,特别是一些西方节日和餐饮成为时尚潮流,传统文化有被看成落后守旧倾向.在高中语文教学中,教师在讲授过程中要渗透传统文化教育,让学生多了解中国传统文化,加深对中国传统文化了解,从而提升学生思想道德品质,提高学习效果.