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摘要:
教育小学语文新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的附加任务,应当注重熏陶感染,潜移默化地把这些内容贯穿在日常教学工作中。”因此,在小学语文教学过程中要渗透德育教育。
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如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文教育
德育
育人为本
方法途径
论如何在小学语文教学中开展礼仪教育
小学语文
礼仪教育
思考
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何在小学语文教学中渗透道德
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 日常教学工作 熏陶感染 语文新课程标准 语文教学 积极的人生态度 渗透德育教育 道德情操 附加任务
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 汪帆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日常教学工作
熏陶感染
语文新课程标准
语文教学
积极的人生态度
渗透德育教育
道德情操
附加任务
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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