做一名幸福的智慧型心理教师

• 作者: 郭艳彪
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业成长 心理教师 教育智慧
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5086字
• 语种: 中文

摘要

教育是科学的,因为它必须遵循教育的规律.教育也是艺术的,因为实现教育目的的方式无限多样.所以,作为教师,包括心理教师,只有教育的热情是不够的,还需要教育智慧遵循教育的规律,也需要教育智慧创新教育的方式.文章从学习他人、课题研究、活动创新和专业引领四个方面,总结了作者向"幸福的智慧型心理教师"目标迈进的途径,以供同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳彪		19	15	2.0	3.0