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高中物理拓展型作业,是指服务于物理新课教学与课后知识巩固,内容取材于与物理问题相关的实际生活,形式不同于常规习题的一种作业.拓展型作业的设计要遵循以下原则:遵循教学的逻辑顺序,对教学目标的实现具有必要性,考虑学生的现实条件.从教学的逻辑顺序、必要性、现实性、提交形式、检查与评价等方面,分别对课时教学前后、主题学习之后布置拓展型作业进行了实例分析.
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文献信息
篇名 高中物理拓展型作业设计的实践探索
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 高中物理 拓展型作业 设计原则 实践探索
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 物理教学
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
拓展型作业
设计原则
实践探索
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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