科学探究性实验教学创新策略探研

• 作者: 浦洁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 探究实验 创新 策略 科学素养
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

在科学探究性实验教学设计中,教师要有创新意识,发动学生参与实验设计,引导学生进行实验操作,鼓励学生进行实验分析.教师要充分激活学生参与实验的热情,让学生在不断体验中提升科学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浦洁		3	0	0.0	0.0