上海市松江区民乐学校实施适应社会发展需要的全人教育

• 作者: 谢文
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 九年一贯制学校 全人教育 社会发展需要 松江区 上海市 民乐 学会学习 学会合作
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

上海市松江区民乐学校创建于1999年,是松江城区第一所九年一贯制学校。该校始终以“全人教育”(全线提高、全面发展、全程育人)为办学理念,以“乐于合作、勤于反思、善于研究、追求卓越”为校训,初步形成了“明理乐学、敬业合作”的学校文化和“博雅明理、乐学致远”的学校精神。该校三风建设成效显著:博“爱”的教风(热爱教育、热爱学生、热爱学习、热爱思辨);博“学”的学风(学会学习、学会健体、学会合作、学会审美);博“雅”的校风(花园校园、书香校园、和谐校园、化人校园)。