作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校服装工业样板课程内容复杂,涉及到的知识点较多,如果采用传统教学模式,教学效果并不明显。文章对服装工业样板课程教学中存在的问题进行总结,并从以职业岗位为依据的课程结构设置、层层递进的教学内容、高效的课程教学模式、全面综合的考核方式、CAD软件应用五方面,论述了数字化背景下高职服装工业样板课程教学改革方法。
推荐文章
高职院校服装工艺课教学思考
教学模式
师资队伍
校企合作
浅析技工院校服装专业课程改革
技工学校
服装专业
课程改革
数字化设计背景下"制造工艺课程设计"的教学改革与创新
数字化设计
课程设计
制造工艺
教学改革
浅谈高职院校力学课程教学改革
高职院校
力学课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字化背景下的高职院校服装工业样板课程教学改革
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 数字化背景 服装工业样板 课程教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁田 21 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化背景
服装工业样板
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
论文1v1指导