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摘要:
小学语文教科书中的文章具有文学美与实用性结合的鲜明特征,其中包含了作者丰富的思想和情感,为小学语文教学渗透德育提供了肥沃土壤。在此基础上,本文将简要介绍小学德育面临的挑战,并就如何在小学语文教学中渗透德育提出自己的看法。
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如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文教育
德育
育人为本
方法途径
如何在小学语文教育教学中渗透德育
小学语文
德育
学科教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中渗透德育教育
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学语文 德育教学 综合素质
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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1 李娜 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育教学
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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