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摘要:
风渐暖了;叶,渐绿了;夏,渐近了。这个时节,既不如暮春般狂风呼啸,又不及仲夏般闷热枯燥,初夏,正是我喜欢的。你还记得那棵树吗?那是你我那段青涩、懵懂时光的象征。当时你围着树,我牵着你,在操场角落一起疯跑。日后,我们便在一起,糊糊涂涂地跑过了四年。但是那“邪恶”的电锯将那树无情地锯倒,就连初夏也经不住时间的考验,离开了我。而这次,我们一起坐在花坛边,望着曾被锯倒树的幻影,那不仅是你我的象征,更是我对同学们的约定。我迫切地等待你来,却又有一些厌烦,这一矛盾情绪逐我到黑夜。果然,是你了解我,你送出来的风微微带凉,但又不是很冷。消除了我忧愁的情绪,一路欢畅地领我回家。皎洁的月色略带朦胧,又不失惬意。
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文献信息
篇名 初夏凡尘
来源期刊 当代教育 学科 文学
关键词 四年 青涩 象征
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号 I26
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 于苗苗 1 0 0.0 0.0
2 刘霁申(指导) 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四年
青涩
象征
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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