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摘要:
对于初中阶段的学生来说,在这一时期培养学生的思维和审美能力至关重要.因此,在初中时期进行音乐欣赏教学过程中培养学生的审美体验能力十分关键.音乐欣赏主要是通过学生对音乐进行真实接触,进而使得学生内心能够与音乐所表达的情感相融合.因此在这一背景下,本文对当下新课标背景下的初中音乐欣赏教学中审美体验进行详细探究.
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初中音乐
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培养对策
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文献信息
篇名 初中音乐教学中学生审美能力的培养策略探讨
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中音乐 鉴赏课程 审美能力 培养对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 初中教学研究
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
鉴赏课程
审美能力
培养对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
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chi
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