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摘要:
小泽是班上一名不起眼的男生,平时比较安静,课堂上也很少发言,有时会开小差,成绩中等偏下。对于他,我更多的是在学习习惯上给予一定的指导,直到那次“美雅章风波”。我们学校的校训是“尚美,优雅”,一直都有评选“美雅班级”和“美雅少年”的传统。每位老师都有自己的美雅章,用来评选班级、年级、校级美雅少年。孩子们初入小学,听到这样的奖励制度无不激动万分,都想得到老师颁发的美雅章。
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种间关联
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关键词云
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文献信息
篇名 美雅少年的蜕变
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 奖励制度 老师 校训 激动万分 学习习惯 班级 开小差 课堂
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎 湖北省武汉市江汉区红领巾学校阳光校区 4 3 1.0 1.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
奖励制度
老师
校训
激动万分
学习习惯
班级
开小差
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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