初中英语分层阅读教学的有效策略

• 作者: 张宁
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读教学 初中英语 有效策略 英语阅读水平 教学要求 新课程改革 分层教学法 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

随着目前新课程改革不断发展,在初中英语阅读教学中,对于教学质量及教学效率也有着越来越高的要求,需要利用合理的教学方式及模式开展阅读教学,而分层阅读教学就是比较重要且比较有效的一种。作为初中英语教师,对于阅读教学要求及分层教学法应当加强认识,并且积极探索有效策略开展分层阅读教学,使每个学生的英语阅读水平均能够实现有效提升,满足学生的发展需求及教学要求。本文就初中英语分层阅读教学的有效策略,以促使分层阅读教学得以更好实现。

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