作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇在英语教学中占据着重要的地位。帮助学生积累丰富的词汇量,为英语交流奠定基础。因此,词汇教学方法的探讨,是英语教学的首要任务。审视目前的词汇教学,多采用孤立的方法、对于单词的解释不全面、运用过多的讲解等,方法的落后,影响学生词汇的积累、影响学习效果的整体提高。
推荐文章
浅析初中英语词汇教学中记忆策略的运用
初中英语
词汇教学
记忆策略
微课在初中英语词汇教学中的运用思考
初中英语
微课
词汇教学
微课在初中英语词汇教学中的运用
英语词汇教学
微课
运用
浅谈初中英语词汇教学
词汇学习
词汇教学
存在问题
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语词汇教学中运用集约化教学的思考
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语词汇教学 集约化 初中 词汇教学方法 英语教学 英语交流 学习效果 词汇量
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽梅 山东省日照市莒县峤山中心初中 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语词汇教学
集约化
初中
词汇教学方法
英语教学
英语交流
学习效果
词汇量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导