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摘要:
为了提高管理效率和质量,学校设置了教学秘书,由教学秘书来完成相关的教学管理工作。教学秘书是教学管理工作的实施者以及推动者,直接负责不同阶段教学实践管理工作的开展,传统的教学管理策略和形式常常忽略了学生学习能力以及学习行为习惯的培养,导致大量的教学资源被浪费,教学管理难以发挥其应有的实质作用及优势。对此,本文站在宏观的角度,将理论分析与实践研究相结合,着眼于新时代背景之下高校教学管理工作的具体内容和形式对教学秘书工作进行相应的分析及研究,以期为实现高校的稳定建设与发展提供一定的借鉴。
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关键词云
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文献信息
篇名 新时期高校教学秘书工作的认知及思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 新时期 高校教学 秘书工作 认知及思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G647.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋天棋 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
高校教学
秘书工作
认知及思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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