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摘要:
当前学校开展校园主题节日类活动存在活动设计孤立与窄化、活动与学科之间缺少有机融合等问题。上海市闵行区古美学校以校园四季综合活动为载体,在学校管理层面达成价值共识、促进思维转型;围绕顶层设计、重心下移、学科融通等方面开展校园四季综合活动的实践探索,在拥抱自然中焕发师生生命自觉,创造校园生活新节律。
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文献信息
篇名 拥抱自然,创造校园生活新节律——上海市闵行区古美学校校园四季综合活动的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 校园四季综合活动 整合融通 全员育人
年,卷(期) xdjxb_2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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1 张玲玲 1 0 0.0 0.0
2 陈怡琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园四季综合活动
整合融通
全员育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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