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高中生数学学习策略的现状调查及教学建议
高中数学
学习策略
现状调查
教学建议
浅议如何提升高中生的数学学习水平
教学方法
学习兴趣
鼓励式教学
高中生法律学习现状与建议
法律学习
法律意识
维权意识
浅谈高中生数学学习兴趣的培养
高中生
数学学习
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中生学习数学的三点建议
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2019.07.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛晓垒 2 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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