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摘要:
探讨巴林特小组培训方式对护士的护患沟通能力的干预效果.系统梳理2007年~2018年的国内4篇使用同一标准的巴林特小组干预护士的护患沟通能力的文章,对试验组和控制组结果进行对比研究.结果显示,干预后,试验组在沟通的计划与准备、护患沟通的启动、信息的收集、信息的反馈、获得并理解患者的观点和护患沟通的结束这六个维度上的得分均显著高于控制组,结果具有统计学意义.因此,巴林特小组训练方式能有效提升护士的护患沟通能力.
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文献信息
篇名 巴林特小组应用于国内护患沟通的研究分析
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 巴林特小组 护士 护患沟通能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 医患关系
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 R-05
字数 4654字 语种 中文
DOI 10.12014/j.issn.1002-0772.2019.01.14
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静 南昌大学第一附属医院心身科 21 28 2.0 4.0
5 何厚建 南昌大学第一附属医院心身科 15 76 5.0 7.0
6 胡茂荣 南昌大学第一附属医院心身科 37 127 6.0 9.0
10 赖雄 南昌大学第一附属医院心身科 15 75 5.0 7.0
14 陈盈 6 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (91)
共引文献  (117)
参考文献  (13)
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引证文献  (3)
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2019(0)
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2020(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
巴林特小组
护士
护患沟通能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
出版文献量(篇)
13273
总下载数(次)
43
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