某农村地区学校预防性侵犯教育对儿童知识和技能的影响

• 作者: 冯亚男 李景壹 赵晓侠 金怡晨 陈晶琦
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 性教育 知识 对比研究 儿童
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 健康教育与健康促进
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G627.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.01.010

摘要

目的 评价学校预防儿童性侵犯教育对农村学龄儿童自我保护知识和技能的影响,为今后在农村地区开展预防儿童性侵犯教育提供参考.方法 本研究在东北某农村地区2所学校二至五年级进行,儿童以班级为单位分为教育组和对照组,由学校教师进行教育.分别于教育前和教育后对学生进行问卷调查,通过比较2组教育前后知识和技能得分的变化评价教育效果.有365名学生参与并完成了教育前后问卷调查.二至五年级学生分别为110,104,88和63名;教育组171名,对照组194名.结果 与教育前比较,教育后教育组和对照组知识和技能得分均有显著增长(P值均＜0.01).教育后教育组儿童知识、告诉技能和总技能得分增长值分别为(3.49±3.50)(1.54±1.98)(1.99±2.51),明显高于对照组的增长值[分别为(1.05±3.64)(0.61±1.78)(1.11±2.23)],差异有统计学意义(t值分别为6.50,4.67,3.50,P值均＜0.01).结论 学校预防儿童性侵犯教育有助于提高农村儿童的自我保护知识和技能水平.应继续完善预防儿童性侵犯教育和评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶琦	北京大学医学部公共卫生学院儿童青少年卫生研究所	106	1800	24.0	37.0
2	赵晓侠		3	6	1.0	2.0
3	李景壹	首都机场海关	4	2	1.0	1.0
4	金怡晨	北京大学医学部公共卫生学院儿童青少年卫生研究所	9	19	3.0	3.0
5	冯亚男		2	1	1.0	1.0