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摘要:
近年来,素质教育和新课改推动着初中英语教学模式的持续改革创新,教育者不断引进和尝试新的教学模式,其中小组合作学习受到教师和学生的广泛认可,小组合作学习是指将学生按照一定的规则分组,然后以小组为单位针对给定的主题开展讨论、思考和探索,小组合作学习可以使每个学生都参与到学习思考中,提高学习效率的同时培养学生的思考和合作能力,因此小组合作学习模式的构建对初中英语教学完善大有裨益。
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小组合作学习
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探讨初中英语小组的合作学习
初中英语
小组
合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语小组合作学习模式的有效构建
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 合作学习模式 初中英语教学 小组合作学习 英语教学模式 改革创新 素质教育 合作能力 学习效率
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
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1 马晓琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
初中英语教学
小组合作学习
英语教学模式
改革创新
素质教育
合作能力
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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