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摘要:
随着网络技术的快速发展,信息的传播速度不断地加快,高中生的流行音乐观每天都被来自不同渠道、不同国家的音乐所影响。高中生属于青少年时期,多喜欢形式多样、内容通俗丰富、曲风轻松活泼的流行音乐,但由于信息传播速度的不断加快,各式各样的音乐都闯入了高中生的生活之中。在多样流行音乐文化存在的现如今,学校和教师要重视对高中生正确音乐价值观的建立,让学生对流行音乐有个客观且全面的认识,教会他们以正确的眼光去看待流行音乐。下面就是对于高中音乐鉴赏教学中如何引导学生建立正确的流行价值观的分析和探讨。
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏教学中如何引导学生建立正确的流行音乐观
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中音乐鉴赏 流行音乐观 流行音乐
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0090-0090
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐鉴赏
流行音乐观
流行音乐
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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