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摘要:
传统的“师道尊严”的师生关系在信息时代有新的变化,包括角色权威、知识权威、领导权威都处于解构之中。文化反哺背景下,需要重新审视师生关系,解决对策包括正视文化反哺,保持良好心态,转换角色定位,平等民主交往,尊重请教学生,共同学习进步,注重学生差异, 激发学生潜能。
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篇名 信息时代背景下师生关系的重构
来源期刊 市场调查信息(综合版) 学科 社会科学
关键词 文化反哺 传统师生关系 新型师生关系 教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00265-00265
页数 1页 分类号 C
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1 虞晓玲 浙江师范大学行知学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文化反哺
传统师生关系
新型师生关系
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
市场调查信息:综合版
月刊
22-1300/C
长春市自由大路6426号
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