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摘要:
“新课改”下,数学科目的教学目标在不断地发生着转变,数学教学应更加注重方式方法。目前的初中数学教学中,教师 仍偏重于注重对知识内容的讲解,学生成绩的提高,却忽略了学生发展的差异性,以及对知识接受能力的不同。分层教学法,符合 新课改的要求,教师要加以运用,促进教学的质量和效率的提升。
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浅析分层教学法在初中数学中的应用
分层教学法
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文献信息
篇名 分层教学法在初中数学教学中的应用摭探
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中数学 分层教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
分层教学
应用策略
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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